Вебинар

 Прослушала вебинар "Игры Воскобовича в работе с детьми с ОВЗ"

Краевой научно-практический семинар в АмГПГУ

Вместе с коллегами приняла участие в научно-практическом семинаре "Инклюзивное образование: методология и технологии реализации в условиях введения ФГОС", на котором рассматривались актуальные вопросы современного образования. Программа семинара скачать 

Актуальные конференции и семинары ФГБОУ ВПО «АмГПГУ».

Краевой научно-практический семинар

На базе АмГПГУ посетила научно-практический семинар: "Инклюзивное образование: методология и технологии реализации в условиях введения ФГОС"

Краевой конкурс документов ПМПк

Участвовала в подготовке документов на краевой конкурс "Лучшая документация ПМПК". В конкурсе приняли участие 18 команд, наша школа заняла 4 место.  Конкурс проводился на базе КГАНОУ «Псилогия».

Всероссийский форум "Педагоги России: Инновации в образовании"

Приняла участие во Всероссийском форуме "Педагоги России: Инновации в образовании", который проходил в краевой столице - г. Хабаровск. Секции, которые предлагались на форуме были очень интересными. Также на форуме была представлена технология В.В.Воскобовича. Спасибо Веронике Пиджаковой за организацию таких форумов.

Вебинар

 

Очень интересуюсь развивающей технологией В.Воскобовича, поэтому не упускаю возможность послушать своих коллег по работе с играми. Прослушала вебинар "Развивающая предметно-пространственная среда "Фиолетовый лес" в контексте ФГОС"

Неделя "Развивай-ка"

Вместе с коллегами провели неделю специалистов службы сопровождения "Развивай-ка". Учителями - дефектологами были организованы игры по станциям: "Лотерея" - развитие математических представлений, внимания, навыков счета. "Внимание" - Делай как я: развитие зрительного внимания, координации. Хлопай, топай, приседай: развитие слухового, зрительного внимания, общей моторики. Шерлок Холмс: развитие наблюдательности. "Следопыт" - закрепление пространственных ориентировок. "Память" - Теремок: развитие зрительной и пространственной памяти. Шифр: развитие зрительной, ассоциативной памяти. "Что не дорисовал художник" - развитие целостности восприятия. "Ребус" - развитие логического мышления. В мероприятии приняли участие обучающиеся с 1 дополнительного по 5 класс.